由於好友任職的學校要興建新校舍
爲了美化學校外觀的周圍牆壁
因此學校規劃讓老師分配製作馬賽克圖樣的裝飾版面
禁不住好友再三懇求及慫恿
於是就夥同了我家大爺一起前往桃園幫忙做苦工

目前好友的學校沒有所謂的校園
就是只有這麼一棟的建築大樓
小朋友根本沒有操場可以嬉戲
因此爲了迎接新校舍的到來
全校師生無不盡己之力
只希望能讓未來的校園盡善盡美...(啊~我又不是校友也不是教職人員,來湊什麼熱鬧呀?!)

我們所要完成的壁磚是依據小朋友的作品為範本
用已敲碎不規則的磚頭一塊塊拼湊出來
瞧~下方是其他老師已完成的作品
跟上方的圖畫是不是很像呢

這大幅的壁磚是要貼於圍牆上的
不知老師花了多少時間才拼出來



這次我們要完成的就是這三隻蝙蝠
可不要小看這小小的一幅
要完成可也花了我們約三個多小時的時間呢

首先要先把小朋友的作品描繪在底圖上
然後再用這些小碎磚慢慢拼湊出來

拼湊過程中並無法一直順利找到適合的磚塊
因此還需要自己將磚塊修飾成想要的大小及形狀才行

這樣的製作過程真的需要很大的耐心呢~

我家大爺可是拋下了他的論文報告前來義務幫忙的喔~超感動的...

看~是不是很棒呢(不過雖然小朋友畫的蝙蝠有兩隻腳,但實在麻煩哩!所以我們就自己省略去了
)
就這樣...我們幫好友完成了她的第一幅作品
沒錯!她還有另外三幅壁磚要完成呢

這些是要貼在柱子上的喔
歡迎有興趣的朋友可以報名參加~^^


沒錯!沒錯!這真的是需要有耐心的人才能完成的一件事呀~~~
但當想到這些作品以後要變成校園的一部份時
想來就覺得真有紀念價值及意義!!
辛勞了一下午
好友為了感謝犒賞我們
最後請我們去喝了下午茶補充一下體力
嗯~微冷的天氣中來杯熱焦糖瑪其朵...讚呀!


爲了美化學校外觀的周圍牆壁
因此學校規劃讓老師分配製作馬賽克圖樣的裝飾版面
禁不住好友再三懇求及慫恿
於是就夥同了我家大爺一起前往桃園幫忙做苦工

目前好友的學校沒有所謂的校園
就是只有這麼一棟的建築大樓
小朋友根本沒有操場可以嬉戲
因此爲了迎接新校舍的到來
全校師生無不盡己之力
只希望能讓未來的校園盡善盡美...(啊~我又不是校友也不是教職人員,來湊什麼熱鬧呀?!)

我們所要完成的壁磚是依據小朋友的作品為範本
用已敲碎不規則的磚頭一塊塊拼湊出來
瞧~下方是其他老師已完成的作品
跟上方的圖畫是不是很像呢

這大幅的壁磚是要貼於圍牆上的
不知老師花了多少時間才拼出來



這次我們要完成的就是這三隻蝙蝠
可不要小看這小小的一幅
要完成可也花了我們約三個多小時的時間呢

首先要先把小朋友的作品描繪在底圖上
然後再用這些小碎磚慢慢拼湊出來

拼湊過程中並無法一直順利找到適合的磚塊
因此還需要自己將磚塊修飾成想要的大小及形狀才行

這樣的製作過程真的需要很大的耐心呢~

我家大爺可是拋下了他的論文報告前來義務幫忙的喔~超感動的...

看~是不是很棒呢(不過雖然小朋友畫的蝙蝠有兩隻腳,但實在麻煩哩!所以我們就自己省略去了
就這樣...我們幫好友完成了她的第一幅作品
沒錯!她還有另外三幅壁磚要完成呢

這些是要貼在柱子上的喔
歡迎有興趣的朋友可以報名參加~^^


沒錯!沒錯!這真的是需要有耐心的人才能完成的一件事呀~~~
但當想到這些作品以後要變成校園的一部份時
想來就覺得真有紀念價值及意義!!
辛勞了一下午
好友為了感謝犒賞我們
最後請我們去喝了下午茶補充一下體力
嗯~微冷的天氣中來杯熱焦糖瑪其朵...讚呀!


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